为建设和维护严谨、求实、文明、公正的优良学风，严肃考纪，端正考风，使我校课程考核工作进一步制度化、规范化和科学化，确保人才质量和规格，特制订本规范。

第一章 课程考核的目的

第一条  课程考核工作是教学过程中的重要环节，是教学质量管理与评价的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地学习和巩固所学知识与技能，检查其理解、掌握程度和技能的运用能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新能力。同时检验教学效果，总结教学经验，促进教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。

第二条  课程考核结果是反映教师教学水平，作为学生学籍处理、人才选拔的重要依据。

第二章 课程考核的范围

第三条  凡教学计划规定的课程均应按规定进行考核。跨学期课程，每学期按一门课程计算；军事训练、社会实践、毕业实习等实践性教学环节均应进行考核。

第四条  凡本校注册在籍的学生必须参加所修课程的考核，并获得相应的成绩，成绩合格者可取得相应的学分。

第三章  课程考核工作的原则

第五条  课程考核工作应坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则。

第六条  课程考核的形式和内容要符合“知识、能力、素质协调发展”的人才培养总目标的原则，符合人才培养计划所确定的目标要求。

第四章 课程考核的办法

第七条  课程考核包括过程性考核与终结性（期末）考核两大部分。课程终结性考核又分为考试和考查两种类型。每专业每学期可安排3-5门核心必修课程为考试课，在下达教学任务时一并下达，其余必修课和选修课均为考查课。

第八条  课程平时考核可以采取平时作业、习题、讨论、操作、答卷、口试等各种形式，可由教研室根据课程性质和内容决定。

第九条  课程结束考核可采用闭卷、开卷、论文、操作、口试等形式，具体的考核方式，由任课教研室（学科组）根据课程的性质、内容特点和要求决定，并报院（系）审查，教务处批准。

第十条  实践教学环节（实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等）的考核方式由院（系）根据具体教学内容和特点决定。

第十一条  学校鼓励课程考核从考核方式、考核内容、成绩评定等方面不断进行改革探索。

第十二条  《大学英语》的课程考核，由学校组织。其中，大学英语Ⅲ课程成绩认定方式按照《西南医科大学取消清考方案》（西南医大教〔2020〕10 号）执行。

学校鼓励学生在校期间继续学习大学英语，可以自愿多次参加全国大学英语四、六级统考，毕业成绩单上将单独就高记载等级考试成绩。

第十三条  修读他语种的学生，其规定同大学英语。

第十四条  英语专业的学生，在修读完《基础英语》后需参加全国大学专业英语四级统考，其成绩记为该期《基础英语》期末考试成绩，成绩合格者，取得学分；成绩不合格者，须参加次年的全国大学专业英语四级统考，其成绩记为该门课程的补考成绩，成绩合格者，取得学分，不合格者，须参加学校组织的重修和考试。

第十五条  《计算机基础》的课程考核，由学校组织。其中，计算机应用基础Ⅱ成绩认定方式按照《西南医科大学取消清考方案》（西南医大教〔2020〕10 号）执行

学校鼓励学生在校期间继续学习计算机基础课程，可以自愿多次参全国计算机等级考试，毕业成绩单上将单独就高记载等级考试成绩。

第五章 课程考核成绩的评定

第十六条  课程考核成绩由平时成绩和课程结束（期末）考核成绩构成。

第十七条  所有课程（含毕业实习、社会实践、毕业设计）考核成绩按百分制评定；其成绩以课程结束（期末）和平时考核相结合的方式综合评分，课程结束（期末）考试成绩占60%以上，平时考核成绩控制在40%以内，其具体比例，视课程性质、特点由开课院（系）自行确定，报教务处备案。

第十八条  毕业设计（论文）的考核成绩通过过程考查、论文评阅、论文答辩等环节进行考核，其成绩要依据指导教师的成绩评定、论文评阅人评分、答辩委员会评分等几面进行综合评定。

第六章  课程考核工作组织

第十九条  课程考核所采取的方式、成绩的评定的办法应在教学日历中体现，任课教师必须在课程教学初向学生说明本门课程总成绩的组成、平时成绩与课程结束（期末）考核成绩各占的比重、课程结束（期末）考核的形式、平时考核的具体要求等。

第二十条  课程结束（期末）考核采取笔试闭卷考试的，时间一般以2小时为宜，如需调整时间，须在考核前两周上报教务处批准备案，并提前向学生公布；采用开卷考试形式的，必须在考试前将考试中允许查看的书籍和资料经院（系）领导批准报教务处备案；口试应有足够的题量并涵盖课程的主要知识点，采取随机抽题的方式进行。

第二十一条  考试课程的课程结束（期末）考核由学校统一组织在规定时间内进行，考试时间和地点由教务处统一安排，考务工作由院（系）、教研室组织；考查课程结束（期末）及实践教学的考核由院（系）组织安排，并报教务处备案。

第二十二条  在课程考核前两周，教研室必须对学生参加课程结束（期末）考核资格进行认定，具体标准参照《考试工作纪律》。

第七章  缓考、旷考、补考

第二十三条  获得课程结束（期末）考核资格的学生因不可抗力的原因不能参加考核者，允许申请缓考，但必须事先（不晚于考前三个工作日）持相关证明材料，填写缓考申请单，交所在院（系）审查后报教务处，由教务处审批后通知任课院（系）。确因特殊情况不能到校填写缓考申请单者，必须提前告知学生所在院（系），由院（系）审查后报教务处，教务处审批后通知任课院（系）。必修课程缓考考试随该课程的补考进行，不及格不再安排补考，必须重修。限选课程的缓考随该课程重修进行，不及格不再安排补考，可重修或换修其他限选课程。

第二十四条  未办理缓考手续、缓考申请未获批准者必须参加课程结束（期末）考核，否则视为旷考，该门课程成绩无效，不能参加补考，必须参加重修。

第二十五条  参加必修课程考核成绩不合格的学生，学校组织一次补考，补考不合格者，必须参加重修。

第二十六条  补考一般在下学期开学后第3、4周进行，考试课程的补考日期、地点由教务处统一安排。考查课程的补考由院（系）自行安排。

第二十七条  补考合格的，按补考实际得分计入课程成绩，在教务系统中考试性质为“补考”；必须严格杜绝补考中出现降低标准，要求不严的现象。

第八章  成绩登录、报送

第二十八条  在课程结束（期末）考核后一周内，教研室应及时组织成绩评定，将评定成绩经教研室主任审查、签名，交所属院（系）审核后登录，并按要求填好学生成绩单（一式三份），交院（系）。院（系）汇总各门课程成绩签字盖章后统一上报教务处。

第二十九条  补考、重修成绩应于考后3天内评定出成绩并按上述程序及时报送。

第三十条  教师必须按要求在成绩单上各项内容如实填写，如 “旷考”、“缓考”、“免考”、“违纪”、“作弊”等情况。

第三十一条  根据《西南医科大学教学事故认定和处理办法》规定，未按学校规定按时上报成绩，对处理学生补考、重修、升降级、毕业资格审查、转专业、大类分流、推免等管理造成影响的，将按照教学事故严肃处理。

第三十二条  学生成绩单一经确定上报后，不得随意更改，否则按教学事故处理。

第三十三条  课程考核成绩由学生自行在西南医科大学教务网站上查询。

第三十四条  学生若对某课程考核成绩有异议，应在开学第1周内，向自己所在院（系）提出书面申请，经院（系）同意后，转该课程所在院（系）查阅，查阅结果由该课程所在院（系）负责审查，若有更正，应当填写《成绩更正表》，上报教务处。

第九章 考核结果分析与总结

第三十五条  课程考核（包括实践教学）结束后，教研室（学科组）应及时结合课程考核结果做好课程教学工作总结，为教学改革提供依据。

第三十六条  各教研室对所承担的课程，应认真做好考核结果和试卷的统计分析，填报《西南医科大学课程考核试卷成绩分析表》，于考试结束后，将该表及考试样卷、评分细则及标准答案一起交教务处。

第三十七条  考核试卷及分析材料存档要求见《西南医科大学课程考试试卷归档统一规范》、《西南医科大学课程考核试卷成绩分析表》。

第十章   附则

本办法自颁布之日起施行，原有文件同时废止，相关问题由学校教务处负责解释。