基础医学办开展2025年秋季学期学生成绩分析研讨会

4月17日，为进一步贯彻落实学校 2026年“学业发展指导月”工作部署，全面分析学业现状、摸排帮扶需求，基础医学办在鸿文楼1-7召开2025年秋季学期学生成绩分析研讨会，学生科科长王旭利、2023至2025级学习委员与学业困难学生代表参会，会议由辅导员郭啟祎主持。

会上，基础医学办统筹各年级学业数据，围绕2025年秋季学期期末成绩整体情况、各学科挂科率、学生挂科门数、平均学分绩点等核心指标开展全面分析，指出当前同学们仍存在专业优秀率偏低、课堂状态参差不齐、学业预警重视不足等问题。会议同步完成课程学习帮扶需求调研，为本学期学风建设工作提供了扎实的数据支撑。

会后，基础医学办围绕学业帮扶工作提出明确部署：一是建立学业帮扶档案，将挂科2门及以上、达到学业预警及以上标准的学生全部纳入帮扶范围，实行一人一档、分类指导、精准施策；二是搭建学业结对帮扶体系，以“一对一”“一对多”等形式组建帮扶小组，明确教师与学生骨干帮扶责任，开展常态化对口辅导；三是健全学业反馈机制，及时同步学业情况，强化全过程跟踪与动态督导。通过学业帮扶体系的搭建，旨在增强各班学习主动性，共建文明书香校园。

此次研讨会是基础医学办推动学生工作走深走实、完善学业发展指导的重要载体，有利于引导学生厚积学业素养、把准发展方向，助推学院整体学业水平再上新台阶。